Christliche Lehrer haben lange darüber nachgedacht, welche Inhalte sie unterrichten sollen, aber nur wenige Wissenschaftler haben sich damit befasst, wie der Glaube den eigentlichen Unterrichtsprozess gestaltet. Gibt es einen Weg, über die christliche Perspektive des Lehrstoffs hinauszugehen und den Unterricht selbst als christlich zu betrachten? In diesem Buch „Vom Bekenntnis zur Praxis“ zeigt David I. Smith, wie der Glaube eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Pädagogik und der Lernerfahrung spielen kann und sollte.

Glücklichsein leicht gemacht
„Warum bin ich denn immer noch so unzufrieden? Ich dachte, wenn ich Gewicht verloren … den Mann fürs Leben gefunden … meinen Traumjob angetreten habe … wäre ich endlich glücklich. Aber irgendwie fehlt mir immer noch etwas.“ Gedanken wir diese sind weit verbreitet. Max Lucado nimmt in 10 Kapiteln in den Blick, was die Bibel

